ความมุ่งมั่นของรัฐบาลในการปฏิรูปการศึกษา

ปัจจัยทางวัฒนธรรมที่ครอบครัวที่ด้อยโอกาสมักจะเสียสละเพื่อจ่ายเงินเพื่อการศึกษาในมหาวิทยาลัยของเด็ก บ่อยครั้งที่นักเรียนของพวกเขาไม่ได้รับข้อมูลประจำตัวหรือทักษะที่พวกเขาต้องการที่จะได้งานที่ดี ดังนั้นเราจึงพยายามที่จะเสริมสร้างความเข้มแข็งของโครงการ TVET และส่งเสริมให้เกิดการรับรู้ใหม่ว่านักเรียนสามารถมีงานที่ดีในระบบเศรษฐกิจดิจิทัลได้

โดยไม่ต้องจ่ายค่าเล่าเรียนในมหาวิทยาลัย และสำหรับนายจ้างก็มักจะเป็นข้อได้เปรียบที่ยอดเยี่ยมเพราะเงินเดือนระดับเริ่มต้นของนักเรียน TVET อยู่ในระดับต่ำในขณะที่ระดับทักษะดีพอ มีเยาวชนไม่พอที่จะรับงานที่ดีทั้งหมดในวงการได้ดังนั้นเราจึงต้องหาทางให้โอกาสที่แท้จริงแก่นักเรียนของ TVET” เธอกล่าวเสริม “เราเห็นช่องว่างเดียวกันในการพัฒนาอุตสาหกรรมที่พร้อมให้บริการสำหรับเศรษฐกิจดิจิทัลในอาเซียนโดยเฉพาะอินโดนีเซียฟิลิปปินส์และไทย เราเห็นโอกาสในการพัฒนาวิชาชีพและเห็นความมุ่งมั่นของรัฐบาลในการปฏิรูปการศึกษาในประเทศไทยและอินโดนีเซียในขณะที่เราได้เห็นการเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษาในฟิลิปปินส์อย่างแท้จริง เป็นความหวังของเราที่เราสามารถนำเสนอวิธีการใหม่ ๆ ในการเชื่อมโยงช่องว่างระหว่างสิ่งที่การศึกษาสามารถนำเสนอและสิ่งที่อุตสาหกรรมต้องการจริงๆ